Accessibilité

Hexagone Executive porte une attention particulière aux problématiques liées à l’accessibilité de ses formations, tant sur le plan matériel que sur celui du contenu de ses formations. Cette attention se décompose à chaque étape de la communication avec l’apprenant ; l’objectif premier du Centre étant de favoriser l’accès, d’écouter, de dialoguer et d’adapter au besoin de chaque stagiaire dans ces centres de formation.

Déroulé de la formation

Avant l’entrée en formation

Hexagone executive, lors de la première prise de contact avec le stagiaire par téléphone, s’enquiert auprès de celui-ci, aux fins d’identifier les éventuelles contraintes médicales, sociales, professionnelles, de mobilité dont il aurait besoin pour que la formation se déroule dans le strict respect du principe d’égalité. Le Référent handicap accompagne le stagiaire sur ses besoins.

Dans certains cas, et en accord avec l’apprenant, Hexagone Executive contacte les structures en lien avec celui-ci ou son employeur (s’il est salarié).

En fonction des aménagements requis et des attendus sur chacun des modules de formation visés, Hexagone Executive oriente l’apprenant et lui explique l’éventail des mesures à prévoir (organisation pédagogique, etc.) pour un accompagnement optimisé.

Hexagone Executive le sensibilise également sur l’adéquation entre les compétences visées et le handicap en évaluant si le candidat a une vision réaliste des conditions de mise en œuvre de ces compétences.

Enfin, Hexagone Executive invite le stagiaire à une visite préalable de ses locaux et des équipements pédagogiques mis à disposition.

Pendant la formation

Si le besoin se fait ressentir, et dans la mesure du possible, Hexagone Executive adapte ses formations et ses supports de cours aux besoins identifiés.

Durant toute la présence du stagiaire au Centre, ou à distance lors d’une formation en distanciel, un suivi personnalisé est assuré par le Référent Handicap d’Hexagone Executive pour s’assurer du bon déroulement de la formation et réajuster/réaménager si nécessaire la formation au handicap. Dans la mesure où les modules de formation se répètent plusieurs fois dans l’année suivant les besoins, Hexagone Executive peut aussi envisager d’étaler la formation du stagiaire afin d’alléger, si besoin était, la cadence de travail.

Ce suivi est facilité par la petite taille du Centre de formation et le nombre de stagiaires réduits présents à chaque formation (maximum de 12 personnes) ; ce suivi étant d’autant plus indispensable compte tenu de la diversité des types de handicap existantes.

Aménagement des épreuves d’évaluation

Afin de garantir l’égalité des chances entre les candidats, des aménagements aux conditions de passation des épreuves écrites, pratiques ou de contrôle continu des examens, rendus nécessaires en raison d’un handicap ou d’un trouble de la santé invalidant, peuvent être prévus et adaptés à chaque situation.

Ces aménagements peuvent s’appliquer à tout ou partie des épreuves. Ils peuvent inclure notamment l’octroi d’un temps supplémentaire (règle du tiers temps) et sa prise en compte dans le déroulement des épreuves, la présence d’un assistant, un dispositif de communication adapté, la mise à disposition d’un équipement adapté ou l’utilisation, par le candidat, de son équipement personnel. A nouveau ces aménagements sont mis en place en concertation avec le candidat.